NAMES adalah jurnal untuk merekam perkembangan mendengar, pemahaman, memori pendengaran, dan pengurutan dalam kehidupan sehari-hari bayi dan anak kecil selama tiga tahun pertama pasca-implan.

NAMES didasarkan pada hierarki perkembangan yang sudah diakui dan bagan mengenai kemajuan dalam perkembangan mendengar dan kemampuan memori pendengaran mulai dari usia awal mendengar hingga anak mampu memahami tentang bahasa lisan untuk memungkinkan anak-anak dapat mengikuti pembelajaran ketika dihadapkan dalam situasi berkelompok seperti yang biasanya terjadi di pendidikan tahap awal.